Progression
Exercice 1 — Lire un programme Scratch
Observe le programme de la station météo, puis réponds aux questions.
📄 Contexte
Le collège a installé une station météo connectée dans la cour. Un capteur de température envoie des mesures à un programme Scratch qui affiche un message d'alerte si la température dépasse 35 °C.
Voici le programme Scratch complet :
Commence ta phrase par : « Le programme stocke… »
Exercice 2 — Compléter un programme Scratch
Des blocs ont été effacés. Choisis ou écris les éléments manquants.
📄 Contexte
On améliore la station météo : elle doit maintenant relever la température toutes les heures (soit 24 fois par jour) et allumer une LED rouge si la température dépasse le seuil. Le programme Scratch ci-dessous a été commencé, mais certains blocs sont incomplets.
🔲 Les cases grises représentent les blocs à compléter.
La réponse est dans le contexte de l'exercice 1.
Exercice 3 — Modifier un programme Scratch
Le programme doit évoluer. Analyse et propose les modifications.
📄 Contexte
Le principal du collège souhaite deux améliorations à la station météo :
- Le seuil d'alerte doit passer de 35 °C à 38 °C.
- En plus de l'alerte chaleur, le programme doit aussi afficher « ❄️ Risque de gel ! » si la température passe en dessous de 0 °C.
Voici le programme de départ (celui de l'exercice 1, complet) :
Nouveau bloc à compléter :
Utilise les mots : capteur, seuil, affiche.